Impulsan alianza en Cartagena para mejorar la calidad de la educación en Colombia
Doce organizaciones de los sectores público, privado y social se comprometieron a trabajar durante cinco años por una educación inicial de calidad. CEPE presentó resultados de su primer año de trabajo en 14 territorios, con cerca de 47.000 estudiantes beneficiados directamente.
Cartagena, 9 de noviembre de 2026. Líderes de los sectores público, privado, académico y social se reunieron en Cartagena para impulsar mejores oportunidades de aprendizaje para niñas, niños y jóvenes en Colombia, mediante decisiones basadas en evidencia y una alianza de largo plazo por la calidad educativa.
El encuentro Decidir con Evidencia, realizado el 3 y 4 de noviembre, permitió presentar los resultados de Colombia Evidencia Potencial en Educación (CEPE) y concretar una alianza multiactor que busca fortalecer la educación inicial, desde los primeros años de vida hasta la educación media.
La iniciativa responde a desafíos importantes del sistema educativo colombiano. Según las cifras presentadas durante el encuentro, el 46 % de los niños y niñas no accede a la educación inicial y el 34 % no cursa el grado de transición.
Firman alianza para fortalecer la educación inicial
Durante la primera jornada, doce organizaciones firmaron la Alianza multiactor por la educación inicial, una apuesta que busca mejorar la calidad educativa, fortalecer la generación de evidencia y promover la colaboración entre diferentes sectores.
La alianza reúne a Fundación Santo Domingo, Grand Challenges Canada, Tinker Foundation, FEMSA, Fundación Carulla, Genesis Foundation, Fundación Grupo Social, Conrad N. Hilton Foundation, VélezReyes+, Comfama, United Way Colombia y aeioTU.
Las entidades se comprometieron a trabajar de manera articulada durante cinco años, aportando recursos financieros, conocimiento técnico y liderazgo comunitario. Se espera que la iniciativa comience operaciones en abril de 2027.
La estrategia contempla cuatro prioridades: impulsar modelos educativos innovadores, ampliar la economía del cuidado, fortalecer la medición y generación de evidencia, y movilizar recursos adicionales para mejorar la educación inicial.
“La primera infancia es una de las inversiones más importantes que podemos hacer por el futuro de Colombia”, afirmó José Francisco Aguirre, director ejecutivo de Fundación Santo Domingo, quien destacó la importancia de sumar capacidades para impulsar transformaciones sostenibles.
Presentan resultados educativos en 14 territorios
En la segunda jornada, Colombia Evidencia Potencial en Educación (CEPE) presentó los avances de su primer año de trabajo, destacando cómo el uso de información y evidencia puede contribuir a mejorar las decisiones educativas en los territorios.
La iniciativa reportó 12 Comunidades de Cambio en funcionamiento y 16 iniciativas orientadas al fortalecimiento de la lectura, las matemáticas y las habilidades socioemocionales de los jóvenes.
De acuerdo con el balance presentado, las acciones alcanzan directamente a 46.910 estudiantes e indirectamente a más de 119.000. Además, acompañan a más de 5.000 docentes y directivos de 337 instituciones educativas, con una movilización cercana a los $27.198 millones.
Durante el encuentro también se reconocieron experiencias de las comunidades de cambio de Manizales, Cauca, Santa Marta, Barranquilla, Amazonas, Medellín y Meta.
“Para CEPE es fundamental llevar estas conversaciones a quienes toman decisiones, con la convicción de que, con información relevante y evidencia suficiente y rigurosa, podremos tomar mejores decisiones para mejorar la calidad de la educación de los niños y niñas de Colombia”, señaló Tatiana García Correa, gerente de CEPE.
Conectan investigación, inversión y acción territorial
CEPE es una iniciativa colectiva de largo plazo impulsada por Jacobs Foundation, UBS Optimus Foundation, Fondation Botnar, Fundación Santo Domingo, VélezReyes+ y Fundación Bancolombia.
Los resultados presentados en Cartagena resaltan la importancia de conectar la investigación, la inversión y las acciones territoriales para fortalecer las oportunidades de aprendizaje y avanzar hacia una educación de mayor calidad.
Desde Noticias Vital, el encuentro evidencia el papel de la articulación entre organizaciones y comunidades para impulsar decisiones educativas que respondan a las necesidades de niñas, niños y jóvenes en Colombia.
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